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理財教育工作進入第二階段

 
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推廣理財智慧,建構幸福社會

研究顯示,在年幼時學習理財,對長大後的理財能力及心理質素均有裨益。較高的理財能力不僅有助儲蓄、減少債務和改善退休生活,還能提高生活滿意度及減低抑鬱症狀等 。因此,家長、教育人士、僱主及社會大眾均視理財能力為重要的生活技能之一 。

鑑於理財教育的重要性,全球已經有20多個國家將其納入其正規學校課程,包括加拿大,日本,英國和美國等;反觀香港作為世界金融中心之一,卻尚未把理財教育納入學校課程。

在2015年,李錦博士與香港教育大學進行了一個關於中學生理財的研究,共800位平均年齡15歲的中學生及其母親參與。研究顯示,近一半學生缺乏良好的理財態度及行為,例如沒有儲蓄的概念及理財規劃,值得關注和教育。


同年,林麗文小姐、何倩兒小姐、林達誠先生和李錦博士成立「理財啟苗」兒童及青少年理財教育推廣基金有限公司,以非牟利方式運作,專注提供一套完整的理財課程,竭力推動兒童、青少年及親子理財教育,為整體社會帶來正面及長遠的效益。

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